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高中化学课堂的情景创设探析
被引量:
6
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摘要
随着新课改的逐渐普及,高中化学课堂中教学方式的单一、教学方法的枯燥、化学教学效果不理想等问题依然是化学教学中急待解决的问题。面对这些问题有必要采用情景教学法等多种教学模式,通过多方面培养学生对学习化学的兴趣,提高学生对化学知识的整体水平。
作者
张科
机构地区
江西省万载中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期119-119,共1页
关键词
化学课堂
情景创设
兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第11期
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