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聊天聊出教学效果——政治课堂中“聊天式教学模式”初探
被引量:
1
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摘要
政治课一向被学生认为是“刻板枯燥单调乏味”的课,每届新生入学,我都会做一次小小的调查,调查结果显示,持这样看法的学生普遍存在。怎样才能改变学生的这种印象,让他们增强对政治课的兴趣呢?作为一线教师,经过多年的教学实践,我逐步摸索出了一种较为有效的方式,姑且把它称为“聊天式教学模式”。
作者
唐华
机构地区
穆棱市朝鲜族学校
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2011年第12期35-36,共2页
关键词
政治课堂
教学模式
教学效果
调查结果
新生入学
一线教师
教学实践
学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(中学版)
2011年 第12期
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