摘要
银行信息系统模拟实验旨在使学生了解和掌握银行业务的基本程序和操作技能。通过构建仿真的环境,设置仿真的职业岗位,按实际工作的操作规范和业务流程分工协作,进行业务处理,有效地培养了学生的职业综合能力。教师应把握实验教学内容的重点和难点,不断改进实验方法,提高教学质量,同时构建适应于应用型人才培养的开放式实验教学平台。
出处
《中国校外教育》
2011年第11期79-79,88,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
西北农林科技大学教学研究项目"基于模拟大赛平台的金融专业实验教学创新研究"(JY0902112)