摘要
本研究以某市维吾尔族、回族、哈萨克族、东乡族等290名少数民族大学生为研究对象,采用自编文化适应问卷,研究了在该市少数民族大学生文化适应的情况。研究结果发现学生的文化适应程度为中等水平,从各维度的比较发现宗教适应>人际交往>生涯发展>主流文化>学习适应>生活适应;文化适应的各维度上男生得分均低于女生;不同年级之间差异有统计学意义,大四学生的适应程度最高。这一结果为了解少数民族学生心理健康状况提供了理论依据。
出处
《校园心理》
2011年第6期384-385,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会"十二五"规划教育科研课题(WJ125YB126)