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试论中职学校数学教学存在的问题及对策
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摘要
近年来,中职学校的数学教学困难重重,学生基础差,教师的教育观念落后,教学方法陈旧,教学内容不灵活。从而导致教学效率低下,面对基础差的学生,需要从教学中找出存在的问题及对策。
作者
李立果
机构地区
山西省潞城市职业高中
出处
《神州》
2011年第12期140-140,共1页
关键词
改革教学方法
专业基础课
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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