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高职高专高等数学案例教学实验探究
被引量:
5
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摘要
文章阐述了高职高专数学案例教学的必要性,并对高职高专高等数学案例教学进行了实验,重点作了实验结果归因分析和数学兴趣态度方面的比较和分析,通过实验得到案例教学可以提高学生成绩、对学生学习数学的态度及培养合作团队精神等有积极影响和提高教师的教研水平的结论。
作者
李明
张超
张峰
机构地区
河北北方学院数学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第35期119-120,共2页
Education and Vocation
关键词
高职高专
高等数学
案例教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育与职业
2011年 第35期
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