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以“项目驱动”为导向的图形创意课程教学探讨与实践被引量：14

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摘要 "图形创意设计"是高职高专艺术类的一门实训课程。文章分析当前高职视觉艺术专业图形创意课程建设存在的问题,提出以"创意策略到设计制作"为指引的实训形式,以"项目驱动到工作体验"为导向的教学模式,让学生在教学课堂与职业岗位之间形成无缝衔接,增加学习兴趣,提升专业技能,为适应就业市场迈出坚实的一步。

作者叶军

机构地区广东轻工职业技术学院艺术设计学院包装装潢设计教研室

出处《教育与职业》北大核心 2011年第35期142-143,共2页 Education and Vocation

关键词项目驱动图形创意课程教学实践

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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