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语文课堂要以个体发展为本

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摘要新课程改革要求教师由传统课堂教学活动中的主体地位,转变为活动中的组织者、设计者、指导者与参与者,要求学生由过去传统的被动学习状态的客体地位,变为主动学习的主体地位,变＂要我学＂为＂我要学＂、＂我爱学＂、＂我会学＂,

作者袁桂霞

机构地区河北省曲周县教师进修学校

出处《科学教育》 2011年第6期56-57,共2页 Science Education

关键词发展为本语文课堂个体课堂教学活动新课程改革客体地位学习状态主动学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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科学教育

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