摘要
语言社交策略训练是提高大学生英语交际能力的重要途径。本研究结合我国英语教学的"教情"和"学情",从大学英语社交策略教学的现状出发,提出以DV为媒介、以任务为中心、以合作学习为方式、以校园英语本族语者为资源、以教材为内容的融合式社交策略培训模式和具体操作方法,并采用实证研究的方法印证了该模式在大学英语教学中的应用价值。
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2011年第11期109-112,共4页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
中央高校基本科研业务费专项资金支助项目"基于建构主义的单一语境下大学生跨文化交际能力培养模式研究"(DUT11RW412)
项目负责人:马瑞雪
大连理工大学教育教学改革基金重点项目"大学英语自主式课堂教学模式研究与实践"(ZD27)
项目负责人:高鹏
