摘要
与美国大学入学考试——SAT对应,中国大学入学考试——高考也有英语写作考试。文中通过对比中国高考英语写作与美国SAT英语写作的评分标准,发现中国高考英语写作评分标准、评分方法、命题形式和字数要求等方面存在一定问题,忽略了对考生想象力和思维创新能力的考察。鉴于高考英语写作评分标准中存在的问题,对我国高中英语写作教学和测试提出了相关建议。
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2011年第11期162-165,共4页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition