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语文教学应重视对学生思维的训练
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摘要
语言是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,思维是人脑对客观事物一般性规律的一种概括性的、间接的反映过程,是智力或认知的核心成分。语言是思维的载体,是思维的物质外壳,离开语言,人们就无法进行思维活动,而离开思维,语言也就失去了内核。
作者
蒲映东
机构地区
天水市麦积区第二职业高级中学
出处
《甘肃教育》
2011年第23期36-36,共1页
关键词
语文教学
思维能力
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2011年 第23期
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