期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实现生命对话 让语文课堂焕发出生命活力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学如何实现生命对话,如何关注学生精神成长,是素质教育背景下不应回避的问题。本文从语文教学"唤醒生命的意识""欣赏生命的美好""领悟生命的艰辛""探求生命的意义""建构生命的信仰"和"实现生命的和谐"等六个方面给出了答案。
作者
季树涛
机构地区
天津市大张庄中学
出处
《中小学教师培训》
2011年第11期43-44,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
语文教学
对话
生命
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
7
共引文献
2948
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
7
1
牛义星.中小学生命教育论[M].天津:天津教育出版社,2006.
2
孟建伟.
教育与生命——关于教育的生命哲学的思考[J]
.教育研究,2007,28(9):3-8.
被引量:78
3
肖川,徐涛.
论语文教育中的生命教育[J]
.教育理论与实践,2005,25(6):54-58.
被引量:43
4
黄荣华.语文学习第一要素是生命体验.现代语文,2000,(5).
5
叶澜.
让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J]
.教育研究,1997,18(9):3-8.
被引量:2828
6
王磊.
接受美学与文本解读[J]
.语文教学与研究(教研天地),2007(3):6-7.
被引量:5
7
成授昌.
接受美学:拓展阅读教学改革的新视野[J]
.扬州教育学院学报,2004,22(2):51-55.
被引量:7
二级参考文献
5
1
.爱因斯坦文集(第三卷)[M].北京:商务印书馆,1979.35、315、149、348、45、186、256、186、72、183、174、291、287、73.
2
林治平.生命教育集恩[M].宇宙光全人关怀机构出版,2001.108.
3
鲁迅.鲁迅全集(第三卷)[M].北京:人民文学出版社,1983.190.
4
.爱因斯坦文集(第一卷)[M].北京:商务印书馆,1976.284.
5
Martin Heidegger. Poetry, language, Thought [M]. New York: Harper & Row Publishers,Inc. 1975.72,215.
共引文献
2948
1
蒋清锋.
“三症三因三转”:小学古诗文学习的情趣化转型[J]
.教育科学论坛,2020(31):22-25.
被引量:3
2
徐杰玲,张静.
关于新时代高校思政课生命教育功能的审视[J]
.中学政治教学参考,2023(16):39-41.
被引量:1
3
厉行威,冯辉梅.
教师点评应促进学生的深度学习[J]
.中学语文,2020(25):58-60.
4
朱清华.
生态课堂视阈下高中英语教学[J]
.中学生英语,2021(14):107-107.
被引量:1
5
陈艳茹.
新时代下教师自我教育的困境及策略研究[J]
.作家天地,2021(9):170-171.
6
刘旭,苟晓玲.
教学性:教师教学品质的根本特性[J]
.教育研究与实验,2020(2):38-42.
被引量:3
7
顾晓燕.
大语文环境建设之学生阅读感悟个性化思考[J]
.新智慧,2019,0(33):127-127.
8
郭霞松.
利用群文阅读提高小学语文教学效果[J]
.新智慧,2019,0(33):126-126.
9
陈丽伟.
基于主题引领的初中化学有效复习教学[J]
.新智慧,2019,0(27):70-70.
10
陈俊.
生命律动教育理念在化学课堂中的渗透[J]
.学园,2020,0(1):47-48.
同被引文献
2
1
杨青.
关于小学课堂教师提问有效性的研究[J]
.职业,2011(3):141-141.
被引量:2
2
黄晓玲.
立足疏导与防范 加强院校学生冲突管理[J]
.当代教育论坛(管理版),2011(7):12-14.
被引量:2
引证文献
1
1
陈艳.
智慧处理学生冲突,构建班级和谐生态分析[J]
.新课程,2017,0(19):210-210.
被引量:1
二级引证文献
1
1
白朗,李敏.
巧妙运用教育艺术,智慧化解学生冲突[J]
.班主任,2022(12):58-62.
1
许汝丽.
用激情与生命对话——新形势下的师生交往方式探究[J]
.小学德育,2003(23):24-25.
2
唐霞.
走进文本与生命对话——解析语文教学中的生命教育[J]
.学周刊(中旬),2011(5):63-63.
3
赵金颖.
在尊重等待中实现生命对话——生态课堂的思考[J]
.现代教育科学(中学教师),2014(3):129-129.
4
管文洁.
“生命对话”课堂教学模式探究[J]
.上海教育科研,2003(11):47-48.
被引量:1
5
孙宜良,周翔宇.
领悟生命[J]
.初中生学习指导(七年级博览版),2004(12):24-24.
6
王永红.
追寻生命化的英语教育[J]
.内蒙古教育(B),2011(5):59-60.
被引量:1
7
朱洪帮.
寓素质教育于思想品德教学之中[J]
.学周刊(上旬),2011(12):140-140.
被引量:2
8
郭翠菊.
论教学唤醒[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2007,34(4):218-221.
被引量:1
9
张帆.
回到“心”的原点,开启生命对话——关于心理健康课有效性的教学[J]
.中小学心理健康教育,2014,0(19):21-22.
被引量:1
10
于娜.
用激情与生命对话——新型师生关系探究[J]
.才智,2008,0(16):220-220.
中小学教师培训
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部