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从美国教师与教师的交往看新型同事关系的建立 被引量:4

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摘要 美国教师与教师之间的交往纯粹是工作上的同事关系,教师互相尊重各自的隐私权和个体性,没有根本利益冲突。近几年,我国教师的人事制度进行改革,同事间的关系骤然紧张起来。我们可以从美国教师与教师的交往中得到启示,并结合我国国情对教师关系重新定位。
作者 陈志敏
出处 《中小学教师培训》 2011年第11期62-64,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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