期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高校政治课教师加强马克思主义理论素养问题的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校政治课教师以传授马克思主义基本理论、培养大学生科学的世界观、人生和价值观为神圣职责,以培养具有共产主义觉悟的"四有"新人为根本目标,可谓任重而道远。为此,高校政治课必须深人学习和研究马克思主义理论,加强马克思主义理论素养,争取成为优秀的马克思主义的继承者和教育者。
作者
谢剑桥
机构地区
永城职业学院思政部
出处
《理论观察》
2011年第5期149-150,共2页
Theoretic Observation
关键词
政治教师
马克思主义
理论素养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
757
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
孟子·尽心下[O].
2
胡锦涛.在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话[Z].
3
.邓小平文选[M].北京:人民出版社,1993..
4
.马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社,1995.359-360.
5
.毛泽东选集[M].北京:人民出版社,1991..
共引文献
757
1
白海燕.
中国传统文化中的民本思想同马克思主义群众史观之比较[J]
.理论月刊,2001(10):19-20.
被引量:2
2
赵长胜.
“三个代表”:社会主义本质理论的新发展[J]
.理论月刊,2003(9):14-16.
3
赖亦明.
毛泽东领导决策思想的形成及其特点[J]
.理论月刊,2003(9):30-32.
4
曹庆仁.
论科学研究与复杂性[J]
.科技导报,2004,22(8):12-14.
被引量:6
5
王韶兴.
论马克思主义理论发展新境界的基本规律[J]
.社会主义研究,2002(5):3-5.
被引量:4
6
何海涛.
论我国社会主义现代化建设的三大法宝[J]
.社会主义研究,2002(5):41-43.
7
郑德荣,李洪河.
宁都会议若干问题释疑[J]
.党的文献,2002(4):36-40.
被引量:2
8
高放.
资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长[J]
.理论探讨,2002(1):1-6.
被引量:7
9
王仕民,王功敏.
论中华民族精神的时代特征[J]
.中山大学学报论丛,2004,24(6):1-3.
10
张步文.
“双规双指”:相对合理性与适法有限性[J]
.河北法学,2005,23(1):4-7.
被引量:12
1
李瑞芳.
关于高校思想政治课教师素质的几个观点[J]
.传承,2009,0(20):60-61.
2
陈开智.
高校政治课教师宣讲社会主义核心价值体系的思考[J]
.教师,2012(26):8-9.
3
王党明.
以“问题意识”为牵引 增强高校政治课教学吸引力[J]
.青年时代,2015,0(2):26-28.
4
章咏秋,马勇虎.
提高《马克思主义基本原理概论》课教学实效性的思考[J]
.黄山学院学报,2011,13(1):111-114.
被引量:2
5
吕仓福.
谈新时期高职思想政治理论课教师如何提高自身素质[J]
.陕西教育(高教版),2009(8):41-42.
被引量:1
6
黄金满.
高校马克思主义理论教育实效性研究[J]
.思想理论教育,2010(15):37-39.
被引量:3
7
丁寒寒.
提高当代大学生马克思主义理论素养的途径[J]
.管理观察,2012(6):116-116.
8
周德胜.
论教师提高思想政治理论课教学实效性的途径[J]
.教育与职业,2011(26):74-75.
被引量:1
9
牛继升.
加强对意识形态工作的领导[J]
.北京高等教育,1997(4):25-26.
10
岳红玲.
我省高校思政课教师的马克思主义理论素养问题研究[J]
.亚太教育,2016,0(4):207-207.
被引量:1
理论观察
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部