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大专英语趣味教学浅谈
被引量:
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摘要
怎样在课堂上激发学生的学习兴趣,减轻学生的心理压力,让学生在一个较为轻松愉快的环境中去体验学习英语的乐趣,从而最大限度地调动学生学习英语的积极性,这是大专英语教学工作者需要考虑的问题。
作者
王锐
机构地区
陕西能源职业技术学院基础二部
出处
《卫生职业教育》
2011年第22期71-72,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
大专英语
趣味教学
参与度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2011年 第22期
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