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提高本科留学生学习成绩的对策研究
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2
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摘要
文章通过对河海大学在校本科留学生学习成绩的实地调研,定量分析当前在校本科留学生的学习现状,并结合影响本科留学生的学习及生活环境各项要素,定性分析当前本科留学生成绩现状成因,并提出对策建议。
作者
吴蕴臻
佴永林
机构地区
河海大学地球科学与工程学院
河海大学国际教育学院国际教育科
出处
《江苏科技信息》
2011年第11期40-42,共3页
Jiangsu Science and Technology Information
关键词
本科留学生
成绩现状
成因
对策
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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