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高职生生活方式及主导价值观教育探索

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摘要 多元背景下针对高职生多元价值观和多种类型的生活方式,要加强思想政治课的针对性,创新教育手段、教育内容和教育形式,加强教育人员配合,注重心理辅导和心理健康教育,多层次多角度的完善、塑造高职生的人生观、价值观和世界观。
作者 吕振涛
出处 《内蒙古电大学刊》 2011年第6期76-78,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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