摘要
旨在通过对学生运用洛必达法则计算中常见的各种错误类型,以举例的计算方式对其原因进行针对性分析,指出了教学中应注意的要点。
This paper aims to analyze the reasons of various error types which come from students' using on L' Hospital principle,and put forward points of teaching methods.
出处
《新疆职业大学学报》
2011年第5期79-80,共2页
Journal of Xinjiang Vocational University
关键词
洛必达法则
应用
极限
L'Hospital principle
application
limit