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英语教学中和谐师生关系的建立 被引量:1

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摘要 学生是教学的主体,教学过程是师生、生生互动的动态生成过程,通过师生间的交流和互动,学生不仅能提高综合语言运用能力,而且能形成有效的学习策略和自主学习能力,创设学生自主、探究、合作学习的创新语境。
作者 翟桂芝
机构地区 敦化市第六中学
出处 《延边教育学院学报》 2011年第5期98-99,107,共3页 Journal of Yanbian Education College
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