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英语教学中和谐师生关系的建立
被引量:
1
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摘要
学生是教学的主体,教学过程是师生、生生互动的动态生成过程,通过师生间的交流和互动,学生不仅能提高综合语言运用能力,而且能形成有效的学习策略和自主学习能力,创设学生自主、探究、合作学习的创新语境。
作者
翟桂芝
机构地区
敦化市第六中学
出处
《延边教育学院学报》
2011年第5期98-99,107,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
英语教学
师生关系
互动
和谐
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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