分层教学在高职英语教学中的应用探析

分层教学是指以学生认知能力、个性差异为基础,根据认知和语言学习的规律,在课堂教学中确定不同层次的要求,进行不同层次的教学和评价,使不同层次的学生得到充分的发展,从而实现既定的培养目标。高职英语教学是提升学生英语语言能力和水平的主渠道,由于高职生生源参差不齐、学生英语基础相对较差和个体差异等因素,使得分层教学成为必须。分层教学的各个环节不是独立的而是相互联系的,应把握好分层的标准与考试,分层的教学目标,分层的教学环节和教学内容。