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教师专业化发展水平提升路径探究
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摘要
教育大计,教师为本。作为全国教育系统先进集体、全国重点建设职教师资培养培训基地、首批国家教育改革发展示范校立项建设学校,进一步提高教师素质和加快教师专业化成长显得尤为重要。就提升教师专业化发展水平问题探讨具体做法,探索有效途径。
作者
吴艳瑾
机构地区
无锡机电高等职业技术学校
出处
《职教通讯》
2011年第22期70-71,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
教师专业化
发展水平
提升路径
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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