讲清历史事实纠正错误认识——谈谈如何有效开展“两个战场”教学被引量：1

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摘要抗战时期＂两个战场＂的教学,是高中历史教学的重点和难点。教育部颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》对＂两个战场＂教学的要求,是＂简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位”。[l]从中可以看出新课标关于这部分内容的教学指导思想，

作者方艳华

机构地区山东大学马克思主义学院

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2011年第12期47-49,共3页

关键词高中历史教学历史事实战场错误认识历史课程标准抗日战争胜利教学指导思想抗战时期

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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