体育课堂中的两种合作

19世纪70代初在美国兴起的合作学习，已成为许多国家普遍采用的最富成效的教学策略之一。近年酒泉第六中学也在进行着合作学习的探索研究，我认为在体育课中提倡合作学习会使教师和学生的学习方式发生很大的改变，并有效地促进体育课的发展。通过合作学习，体育课堂成为一个个性化、多样化、实践化、灵活化、趣味性很浓的课堂。