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谈英语教学中合作学习的应用

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摘要 新《英语课程标准》提出“要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能”。本文从合作学习中的合理分组、构思计划以及转变教师角色意识等方面论述英语教学中合作学习的应用策略。
作者 魏静
出处 《教师》 2011年第34期52-52,共1页 Teacher
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