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艺术类学校地理课堂教学方法改革初探
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摘要
地理学作为一门重要的基础学科,对社会的发展起着巨大的作用。但在目前的大气候条件下,艺术类学校却出现了学校不愿管、学生不愿学的状况,针对这种现象,教师就必须从培养学生学习地理的兴趣入手,根据学生专业特点,进行卓有成效的地理课堂教学改革。
作者
王玺
机构地区
江苏省戏剧学校
出处
《教师》
2011年第34期106-106,共1页
Teacher
关键词
地理课堂
兴趣
艺术类学校
改革
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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