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辅导员专业化、职业化队伍建设的思考

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摘要以"引领、指导、咨询"为辅导员核心工作,以"让学生从容面对未来"为工作目标,学校应该不断探索建设一支专业化、职业化的辅导员工作队伍。

作者陈倩

机构地区商丘师范学院

出处《科技信息》 2011年第34期89-89,共1页 Science & Technology Information

关键词引领者职业化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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2011年第34期

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