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新时期中职生德育教育的几点思考

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摘要 我国历来重视德育教育,但在德育教育的内容和方式上,存在着"重大节,轻小德"倾向,缺乏层次性与可操作性。为了提高德育教育的有效性,德育教育的内容需与时俱进,通过课堂教学、量化日常管理工作等方式渗透道德教育,以提高德育教育的有效性。
作者 刘梅芳
出处 《科技信息》 2011年第34期235-235,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王逢贤.德育原理纲要[M].长春:东北师范大学出版社,2003.
  • 2马克思.马克思恩格斯全集[M].北京:人民出版社,1978.
  • 3郝克明.跨世纪教育发展战略的思考[N].中国教育报,1999-06-05.
  • 4(美)伊丽莎白.布鲁瑞克斯.好老师因材施教的12个方法.

共引文献8

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