普通高校音乐教学中学生音乐鉴赏力的培养

本文通过文献资料等研究方法,对高校音乐教学中音乐鉴赏力的作用,在教学过程中的重要性,以及如何通过教学实践有力的培养提高学生的音乐鉴赏力进行了分析探讨,以此来提高学生的审美意识和审美能力,帮助他们建立高雅的审美观念。