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浅议高中化学教学中思维品质的培养
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1
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摘要
思维品质是人的思维水平、能力的重要标志,它决定着思维的效率和质量。培养和发展学生的思维能力,是现代各科教学中亟待解决的一个课题。本文就高中化学教学中进行思维品质的培养,从深刻性、灵活性、敏捷性几个方面进行阐述,从理论与实践的角度进行初步探讨。
作者
李娟
机构地区
湖南省常德市鼎城区第六中学
出处
《科技信息》
2011年第34期362-362,共1页
Science & Technology Information
关键词
高中化学教学
思维品质
培养
分类号
O6-4 [理学—化学]
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