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浅议高中化学教学中思维品质的培养 被引量:1

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摘要 思维品质是人的思维水平、能力的重要标志,它决定着思维的效率和质量。培养和发展学生的思维能力,是现代各科教学中亟待解决的一个课题。本文就高中化学教学中进行思维品质的培养,从深刻性、灵活性、敏捷性几个方面进行阐述,从理论与实践的角度进行初步探讨。
作者 李娟
出处 《科技信息》 2011年第34期362-362,共1页 Science & Technology Information
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