摘要
在近年来的高等教育中,统计学教学越来越受到重视。1998年教育部将504个本科专业减少为249个,统计学从原来的二级学科被调整为一级学科。同时统计思想与方法的社会应用正日益广泛,不断渗透到管理、营销、金融、证券、保险等多个领域。众多高校都已将统计学科列为经管类专业必修基础课。统计学教学获得发展契机的同时也面临更多挑战。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第12期19-20,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION