期刊文献+

读懂诗意 把握诗情——谈谈古诗鉴赏五法切入

下载PDF
导出
摘要 诗歌是诗人“情动于中而形于言”(《毛诗序》)的产物。古典诗歌的作者在他们的作品中表达情感、主张、观点和态度时,直白张扬(或开门见山,或卒章显志)的少,形象含蓄(或借景抒情,或托物言志)的多。因此,要想准确把握、鉴赏古诗所抒之情、所表之意,必须要掌握正确的读诗路径。
作者 张庆山
机构地区 江苏省江都中学
出处 《中学语文教学》 北大核心 2011年第12期15-17,共3页 Language Teaching in Middle school
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部