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高校文化素质教育课程规范化建设的探索与实践
被引量:
3
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摘要
课程是高校文化素质教育的主要载体。课程建设是高校文化素质教育的核心工作。在全面推进文化素质教育工作的思想引领下,我国高校文化素质教育课程建设取得了显著成效,但是要达到规范化的标准和水平还需进一步的努力。北方工业大学作为一所以工科为主的多科性大学.一直强调文化素质教育课程的规范化建设,在实践中取得了较好效果。
作者
罗学科
李志强
机构地区
北方工业大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2011年第22期34-35,共2页
China Higher Education
关键词
文化素质教育课程
高校
实践
素质教育工作
北方工业大学
课程建设
多科性大学
工科
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2011年 第22期
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