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生命化教育理念对化学教育的启示 被引量:1

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摘要 通过与传统教育的比较得出生命化教育的三个本质特征:一是生命的体验性;二是生命的交往互动性;三是生命的发展生成性。文中从以下三点论述了生命化教育对化学教育的启示:超越化学学科本位;关注个体差异、尊重个性发展;关注学生的情感体验。
作者 王愫懿
出处 《中学化学教学参考》 北大核心 2011年第12期14-16,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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