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在阅读教学中培养学生的创新能力
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摘要
一、开启学生丰富的想象之门 创新思维的萌发与培育必然伴随着想象、联想乃至幻想。所以阅读教学中,教师要充分利用语文教材声情并茂的特点,借助多媒体等各种手段帮助学生建立视听形象与语言文字之间的联系。
作者
李建兵
机构地区
江苏南通市通州区正场小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2011年第12期20-21,共2页
关键词
阅读教学
创新能力
学生
培养
创新思维
语言文字
多媒体
联想
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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小学语文教学(园地)
2011年 第12期
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