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哈佛大学教师专业能力提升网络研修课程“为理解而教”第一期课程启动

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摘要 “为理解而教”(TeachingForUnderstanding,简称TFU)教师网络研修课程是哈佛大学教育研究生院在30多年研究与实践基础上开发的WIDEWorld教师创新职业发展项目,也是针对提高各级各类教师教学专业能力水平开设的一个培训项目,旨在发展一种促进理解的教学理念,帮助教师掌握“为理解而教”的教育理论与教学实践策略,增强教学设计能力,有效把握教学过程,激发学生在问题解决过程中深刻理解所学内容,从而达到显著提高教学的目的。其内涵用一句话可以表述为“帮助教师获得引领学生开启理解的钥匙”。
出处 《北京广播电视大学学报》 2011年第5期18-18,共1页
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