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西方经济学课程学习:建构与探究
被引量:
3
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摘要
西方经济学作为高校经济类专业的专业基础课,理论性强,学好十分困难。本文在建构主义学习观基础上,研究探究式学习在西方经济学课程学习中的运用,特别强调要明确学习目的,准确理解西方经济学的研究对象和理论体系,要创新和改进传统的学习方法,在学习中要善于比较分析,要关注西方经济学学科发展趋势。使学生通过学习,掌握一种思维技巧,一种分析解决问题的方法。
作者
刘臣
机构地区
中央广播电视大学出版社
出处
《北京广播电视大学学报》
2011年第5期42-44,共3页
关键词
西方经济学
微观经济学
宏观经济学
社会主义市场经济
学科发展新趋势
分类号
G724.4 [文化科学—成人教育学]
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北京广播电视大学学报
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