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社会调查在研究性学习中的应用——以濉溪老城石板街的调查研究为例

Application of Social Survey in Research Study ——With Suixi stone street as a study case
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摘要 研究性学习是学生在教师指导下以类似科学研究的方法去获得知识和应用知识的一种学习方式。它注重学生在教师的指导下自主学习,从而提高学生学习的积极性和主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力,为学生进一步了解社会,学会学习奠定了基础。而社会调查是实施研究性学习的一种重要途径,也是对新形势下历史教学法的一种探索。 Research study is a way of students' learning under the guidance of teachers to gain and apply scientific knowledge. It pays great attention to the students' autonomous learning under the teacher's guidance , so as to improve the students' learning enthusiasm and initiative, train the students' ability to analyze and solve the question , which lays the foundation for the students to further understand the society, and learn to study. The social survey research study is to implement an important exploration way of teaching history under the new situation.
作者 赵银要
机构地区 濉溪职教中心
出处 《淮北职业技术学院学报》 2011年第6期140-141,共2页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College
关键词 社会调查 研究性学习 石板街 social survey research study stone street
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.普通高中历史课程标准[M].北京:人民教育出版社,2011.
  • 2朱煜.历史课程与教学论[M].长春:东北师大出版社,2004.
  • 3张云波.濉溪印记[EB/OL].(2010-07-9)http://www.baidu.corn/view/457623.htm.

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