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走进孩子的心灵——浅谈儿童水墨山水画教学
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摘要
在小学美术山水画教学中,教师要把复杂的技法概括成简单形象的语言,将教师的个人经验与学生进行对接,从而进入学生的话语系统和思维系统,使学生的学习过程变得简单明了、有趣。
作者
黄海燕
机构地区
江苏南通市海安县明道小学
出处
《美术教育研究》
2011年第12期109-109,共1页
Art Education Research
关键词
山水画
技法
话语
思维
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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