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走进孩子的心灵——浅谈儿童水墨山水画教学

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摘要 在小学美术山水画教学中,教师要把复杂的技法概括成简单形象的语言,将教师的个人经验与学生进行对接,从而进入学生的话语系统和思维系统,使学生的学习过程变得简单明了、有趣。
作者 黄海燕
出处 《美术教育研究》 2011年第12期109-109,共1页 Art Education Research
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