浅谈美术高考学生课堂教学的有效性

由于高考美术对文化课的成绩要求较低,因而有许多文化成绩不理想的学生希望通过参加美术高考进入大学,但其对美术的兴趣普遍较低。由此,学校提高对美术高考学生课堂教学的优先性显得尤为重要。