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寻生活之本 探教学之源——《乘车印象》一课带来的思考
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摘要
陶行知说:"生活即教育,社会即学校,教学做合一。"本着这样的理念,教师在美术教学中应充分挖掘与课程相关的生活经验,依托生活经验进行角色转换,让学生仿佛身临其境,在生活化的美术教学中领略美,提高自身的美术素养。
作者
祁本国
吕华
机构地区
江苏常州市武进区湖塘桥实验小学
出处
《美术教育研究》
2011年第12期114-115,共2页
Art Education Research
关键词
生活
体验
角色转换
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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