期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开放的课堂 全新的模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"关注生命,以人为本。"杜郎口中学的管理、课堂教学、校园文化,处处体现着"以人为本"的思想,它的教学改革缔造了中国教育的一大传奇。在课堂教学中,学生们个个参与,积极发言,他们的学习是兴趣盎然的,是自觉主动的,这正是打造高效课堂的必要条件。
作者
张秀玲
机构地区
河北省黄骅市杨庄中学
出处
《学苑教育》
2011年第24期6-6,共1页
关键词
开放
全新
自主
理念
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈兰青.
缔造幸福的英语课堂[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(8):119-119.
2
林卫民.
校长得做设计师[J]
.山东教育,2017,0(1):128-128.
3
陈文静.
情感教学在高中英语课堂上的运用[J]
.校园英语,2016,0(27):107-108.
4
胡梦陵.
用爱缔造“爱的教育”——浅谈如何提高教师的工作积极性,实现教育职能[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(17):2-3.
5
孙建锋.
完美教室是怎样缔造的[J]
.教育文汇,2014(8):27-28.
6
施星莹.
谈教育投资中的决策与陷阱[J]
.大众心理学,2013(6):28-29.
7
李红燕.
数学课堂中调动学生积极发言的四个举措[J]
.广西教育,2016,0(5):109-109.
8
差生是谁缔造的[J]
.素质教育,2006(3):19-19.
9
差生是谁缔造的[J]
.基础教育,2005,2(11):57-57.
10
冯兴刚.
怎样做一名新时代的教师[J]
.学周刊(下旬),2011(4):64-65.
学苑教育
2011年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部