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巧设教学语言 构建有效课堂
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摘要
在语文课堂教学之中,我们要提高课堂教学的有效性,就要用恰到好处的点拨和激发,开启学生的心智,引导学生走进知识的殿堂。
作者
庄团章
机构地区
福建省泉州市泉港山腰鸢峰小学
出处
《学苑教育》
2011年第24期36-36,共1页
关键词
点拨
语言
有效性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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