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历史课上的师生互动法

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摘要《历史课程标准》强调历史教学是师生相互交往、共同发展的互动过程，提出教师要处理好教与学的关系。历史学科需要互动，这就要求教师放下师道尊严的架子，把重心下移，营造轻松、开放的课堂氛围，通过课堂问答和课堂讨论的方式来实现。本文将讲述师生互动的几种方法。

作者林晓红

机构地区河南省禹州市第三高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第20期40-40,共1页

关键词《历史课程标准》师生互动互动法历史教学互动过程历史学科师道尊严课堂氛围

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第20期

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