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巧用教材指导英语课

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摘要学法指导包括两个方面，一是学法，二是指导即教法。学法指导，是指教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学方法，并灵活运用于学习。教会学生学习方法，主要途径是充分利用教材进行课堂教学，主要可概括为以下几点：

作者陈瑜

机构地区湖南省衡阳芾第六中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第20期68-68,共1页

关键词教材英语课巧用学法指导学习方法科学方法课堂教学学习者

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第20期

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