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提高初中政治课堂教学效率的方法
被引量:
1
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摘要
作为知识的引导者,教师应当在教学过程中充分尊重学生的主体地位,在有限的课堂教学中,通过师生互动问答,鼓励学生开展合作交流,倡导运用学生自主实践等方式,全面提高教学效果,实现初中政治的有效教学。本文将结合笔者的实际教学经验,探讨分析提高课堂教学效率的方法及途径。
作者
李圣安
机构地区
江苏省高邮市伯勤中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第21期1-1,共1页
关键词
初中政治
课堂教学
效率
方法途径
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第21期
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