让学生“教”你怎样做教师——再谈社会科教师的备课上课及课后反思

新课程自2001年9月在实验区开始实验，至今已有11个年头了，“以生为本”、“为学生的终身发展服务”、“课堂教学要奉行趣味性”、“以学生为主体”等理念已深入人心。