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高中数学课堂教学中学生探究能力的培养
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摘要
《数学课程标准》明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,因此,在课堂教学中,教师要注重培养学生的探究能力。教师不仅要创设开放情境,激发探究欲望,还要深入研究教材,挖掘探究内容,更应该引导学生探究,提高自主探究能力。
作者
秦美娣
机构地区
江苏省邳州市运河高等师范学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第21期27-27,共1页
关键词
新课程教学
探究性学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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