音乐教学中合作学习效果的尝试

合作学习是新课程倡导的学习方式。由于它挑战了教师统领的专制，给予了学生自主合作的机会，提高了学习效率，培养了学生良好的合作品质，发展了学生的交往能力，在新一轮基础教育课程改革中，得到了广泛的应用。但在音乐教学实践中，我们发现合作学习往往缺乏其应有的实效性。