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高中历史教学初探——浅谈指导学生撰写历史小论文

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摘要 培养学生写作兴趣和主动探究的习惯;培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生的写作技巧。
作者 董岚萍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第21期41-41,共1页
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