多管齐下提高体育教学效果

体育课是以身体运动为基础条件的学科，它本身存在的趣味性已为体育教学创造了有利的条件。体育教师要抓住这一有利条件，对学生认真进行体育运动能力的培养，这是搞好体育教学的关键，只有这样才能大面积提高教育教学质量。